自學天地

自習の世界

【文法】動詞假定形變形規則

在之前的文章中,我們學習了「動詞的分類與基本形」「動詞ます形的活用規則」
「動詞て形的活用規則」「動詞た形的活用規則」「動詞ない形的活用規則」
「動詞命令形的活用規則」「動詞意志形的活用規則」

本篇將介紹「動詞假定形的活用規則」
正式開始之前,請先觀看以下影片,試著聽聽看能否理解其中的內容。
 
影片來源:排球少年(第2季)第8集,09:00 - 09:13

影片中的內容:
A:そんなわけないだろ。試合の様子とかいつも聞いてるし。勘違いじゃないの?
B:見ればわかるだろ
A:ああ 行けばわかる

A:怎麼可能,他還經常跟我說比賽的情況呢。你看錯了吧。
B:你看了就知道了。
A:是啊,去了就知道了。

影片中使用了「假定形」,表示一種假定條件,如果做了某事就會發生什麼。
那麼,動詞從基本形變為「假定形」時,具體的變化規則是什麼呢?讓我們一起來學習吧!!

一、什麼是「假定形」
「假定形」是日語動詞的一種變化形式,主要用來表達條件、假定關係,即「如果~的話~」。
這種語法能夠用來描述假設條件,或是在某種情況下可能發生的結果。

二、一類動詞(五段動詞)「假定形」變形規則
一類動詞(五段動詞)的「假定形」變化時,需將詞尾的「う段」變為「え段」即可,再加上「ば」。
變化規則:
語幹 + え段 + ば
 
「え段」對應上圖的第四行
上圖為五十音對照表。在動詞活用變形時,如果一時想不起來,可以對照著查看。
多加練習,久而久之自然就能記住了!

換句話說,五段動詞的「假定形」變化,
就是將五十音圖第三行(う段)的詞尾假名變為第四行(え段)的假名。
例:
買う(かう)→ 買えば(「う」/u/→「え」/e/)
立つ(たつ)→ 立てば(「つ」/tu/→「て」/te/)
乗る(のる)→ 乗れば(「る」/ru/→「れ」/re/)
死ぬ(しぬ)→ 死ねば(「ぬ」/nu/→「ね」/ne/)
遊ぶ(あそぶ)→ 遊べば(「ぶ」/bu/→「べ」/be/)
飲む(のむ)→ 飲めば(「む」→「め」)
書く(かく)→ 書けば(「く」→「け」)
泳ぐ(およぐ)→ 泳げば(「ぐ」→「げ」)
話す(はなす)→ 話せば(「す」→「せ」)

這樣的變化模式適用於所有五段動詞,只要記住「う段變え段」的規則,
就能正確地將基本形轉換為「假定形」。

三、二類動詞(一段動詞)「假定形」變形規則
二類動詞(一段動詞)的變化相對簡單,只需去掉「る」,再加上「れば」。
變化規則:
語幹 + れば

例:
見る(みる)→ 見れば
食べる(たべる)→ 食べれば
変える(かえる)→ 変えれば

四、三類動詞(サ變・カ變動詞)「假定形」變形規則
1. サ變動詞(する動詞)
「する」本身是個不規則動詞,其假定形為「すれば」。
例:
勉強する → 勉強すれば
運動する → 運動すれば

2. カ變動詞(來る)
「来る(くる)」也是不規則動詞,其假定形為「来れば(くれば)」。
来る(くる)→ 来れば(くれば)

五、「假定形」的使用場合
① 經典用法:希望後件成立,敘述其所需要的條件,重點在條件部分。
⭐️授業を受ければ、試験に合格できる。
(上課的話,就能通過考試。)
⭐️A:どうすればいいですか。
   B:吉田さんに聞けばわかりますよ。
(A:應該怎麼做比較好?  B:問吉田的話就會明白哦。)
⭐️お金があれば、旅行に行きたいです。
(如果有錢的話,我想去旅行。)

② 用於自然事件或機械操作時。
表示恆常的依存關係或者一般法則。此處的用法合「と」相似。

⭐️春になれば、桜が咲きます。
(到了春天,櫻花就會開。)
⭐️このボタンを押せば、電源が入ります。
(按下這個按鈕的話,電源就會開啟。)

③ 多用於諺語。
⭐️ちりも積もれば山になる。
(積少成多。)
⭐️三人寄れば文殊の知恵。
(三個臭皮匠,勝過一個諸葛亮。)

④ 用於假定條件,和與事實相反的假定。
⭐️雨が降れば、試合は中止になります。
(如果下雨的話,比賽將會取消。)
⭐️あと100円あれば、あのカバン買えるのに。
(如果還有100日圓的話,就能買那個包了。)

⑤ 原則上不加意志、希望、命令、拜託等表達。
日本に行けば、ラーメンを食べたい() →「たい」為意志動詞,不能使用

除非:
⭐️質問があれば、手をあげてください。(狀態性的詞可用)
(如果有問題的話,請舉手。)
⭐️親が許してくれれば、彼女と結婚するつもりです。(前後主語不一致時可用)
(如果父母允許的話,我打算和她結婚。)

六、注意事項
① 「假定形」和「たら」的區別
「假定形」強調條件關係,通常是客觀條件或恆常性的因果關係。
「たら」則更偏向於具體的假設條件,也能用於過去的事情。
「假定形」一般不加意志、希望、命令、拜託;「たら」可以加意志、希望、命令、拜託等。
具體的區別對比,在表條件假定的「と」「たら」「なら」「ば」的文章中進行講解。
 
②「假定形」不能用於表示過去發生的事情。
例如:
❌ 昨日雨が降れば、試合は中止になった。
⭕ 昨日雨が降ったら、試合は中止になった。

七、形容詞名詞的「假定形」
除了動詞有「條件形」,形容詞和名詞也有對應的變化規則:
い形容詞:詞幹+ければ
い形容詞將詞尾「い」去掉,再加上ければ。
例如:
良い → 良ければ (如果好的話)
ない → なければ (如果沒有的話)
よろしい → よろしければ (如果合適的話)

⭐️天気が良ければ、ピクニックに行きましょう。
(如果天氣好的話,就去野餐吧。)
⭐️時間がなければ、後で話しましょう。
(如果沒有時間的話,就之後再聊吧。)
 
な形容詞:詞幹+であれば・なら
な形容詞的詞尾是「だ」,將「だ」去掉後加上「なら」,或者直接加「であれば」。
例如:
静か(しずか) → 静かであれば / 静かなら (如果安靜的話)
便利(べんり) → 便利であれば / 便利なら (如果方便的話)

⭐️部屋が静かであれば、勉強しやすいです。
(如果房間安靜的話,就容易學習。)
⭐️便利なら、このアプリを使いたいです。
(如果方便的話,我想使用這個應用程式。)
 
名詞:名詞+であれば・なら
名詞與な形容詞的「假定形」變化相同。
例如:
学生(がくせい) → 学生であれば / 学生なら (如果是學生的話)
先生(せんせい) → 先生であれば / 先生なら (如果是老師的話)

⭐️彼が学生であれば、学割が使えます。
(如果他是學生的話,就能使用學生折扣。)
⭐️先生なら、この問題の答えがわかるでしょう。
(如果是老師的話,應該知道這個問題的答案。)

 ⭐️本篇精選單字
序號 漢字 假名 動詞ます形 含義
1 様子 ようす 名詞 情況;跡象
2 勘違い かんちがい 名詞 錯想,誤會
3 授業 じゅぎょう 名詞 授業,授課
4 受ける うける 受けます 接受
5 押す おす 押します 推,擠,按
6 ちり 名詞 塵埃,塵土
7 積もる つもる 積もります 堆積,積攢
8 寄る よる 寄ります 挨近,靠近;人聚集
9 文殊 もんじゅ 名詞 文殊菩薩
10 知恵 ちえ 名詞 智慧,聰明
11 許す ゆるす 許します 允許;信賴
12 学割 がくわり 名詞 學生減價

★點擊下圖就可以報名日語初階課程(或是其他免費JLPT日檢講座)喔!
發表於 2025 - 04 - 04
Back List